Prichádza prednovoročný ruch. A ak doma zdobíme okná a steny šablónami a girlandami, potom v MATERSKÁ ŠKOLA musíme prísť s niečím iným a špeciálnym. Čo dokážete vymyslieť? V tomto článku sa dozviete, ako vyzdobiť skupinu na Nový rok v materskej škole vlastnými rukami krásnym a nie triviálnym spôsobom. Pozrite si nápady a obrázky. Opakujte po tých, ktorí už všetko dokončili a užite si nový rok. No, začnime?

Kde by ste mali začať navrhovať a zdobiť skupinu? Správne - od dverí. Dvere sú totiž to prvé, čo po príchode do škôlky vidí úplne každý. Ako ho ozdobiť? Možností je veľa. Môžete ho pokryť napríklad papierovými snehovými vločkami. Na dvere môžete nakresliť Santa Clausa, ktorý všetkých pozýva na návštevu dverí do rozprávky. Ak je to všetko príliš komplikované, môžete jednoducho zavesiť vianočný veniec a girlandy na dvere. Pozrite sa na obrázky nižšie a uvidíte, ako to urobili ostatní.

Rovnakým spôsobom môžete ozdobiť detské skrinky, ak sa nachádzajú priamo v skupine materskej školy. A vo všeobecnosti sú snehové vločky, kresby a girlandy vynikajúcou dekoráciou pre také predmety, ako je klavír, stoličky a iný nábytok.

Ďalej musíte venovať pozornosť stenám. Áno, budú musieť byť tiež „vyrušené“ a ozdobené. Tu môžete prísť s komplexnými aj štandardnými dekoráciami. Čo ponúkame? Vezmite novoročné pozlátko a použite ho na výrobu hviezd a mesiaca. Takýto neobvyklý vzor na stene ozdobí vašu skupinu.
Využite aj novoročný dážď. S jeho pomocou môžete skryť miesta na stene, ktoré nie sú v tento sviatok žiadúce na verejné prezeranie.
Plagáty, papierové snehové vločky a kresby vianočných stromčekov – toto všetko určite použite. Pozrite sa na obrázky nižšie a môžete urobiť to isté.

Čo nás čaká ďalej? A potom tu máme okná. Zaslúžia si osobitnú pozornosť. A to všetko preto, že deti, keď pôjdu po ulici do škôlky, ich uvidia. A uvidia rozprávku a chcú prísť do svojej skupiny čo najskôr. Skúste si teda vyzdobiť okná špeciálnym spôsobom. A šablóny vám s tým pomôžu. Šablóny na okná si môžete kúpiť alebo si ich vyrobiť sami. Alebo si ho môžete stiahnuť z našej webovej stránky.

Takto sa zdobili okná v škôlkach a školách v minulých rokoch.

A tak sú naše dvere, steny a okná už vyzdobené. Zostáva len hala. A toto je miesto, kde si vianočný stromček. V tejto izbe budú deti bývať pár týždňov a tieto týždne by sa pre nich mali stať rozprávkou. Snažte sa preto všetko vyzdobiť tak, ako keby deti neprišli do ich skupiny, ale skončili v televízii, kde sa práve premieta rozprávka. Čo môžeme vymyslieť? Určite musíte postaviť vianočný stromček a ozdobiť ho hračkami.
Vyberte jeden roh alebo dokonca jednu stenu, aby ste tam vytvorili krásnu zimnú krajinu z vaty a bieleho papiera. Toto je miesto, kde môžu deti a ich rodičia robiť úžasné fotografie.
Ak ukážete svoju fantáziu, môžete umiestniť snehuliakov do svojej izby a neroztopia sa. A to všetko preto, že snehuliaci budú z bielych balónov.

Galina Fundurak

Registrácia krúžku v materskej škole, spravidla padá na naše plecia, pedagógovia.

Aby sa deti cítili príjemne, je potrebné zabezpečiť, aby prostredie v skupiny bol blízko domova. Navyše je krásny a vkusný vytvorená skupina má pre deti estetický a vývinový význam. Hlavná vec je pristupovať k veci kreatívne. Na toto všetko som upozornil svojich rodičov. Niekto krásne kreslí, niekto šije. A toto sa stalo.

náš volá sa skupina"Svetlušky". Prihlásiť sa skupina je navrhnutá týmto spôsobom. Na dvierka stropného obkladu som nalepil nášivku zo samolepiaceho papiera.

A taký som vydané prijímacia miestnosť na motívy rozprávky „Kolobok“. Spolupráca s rodičmi.

Toto je náš Zázračný strom pre tvorivé práce detí. Moja práca.

Recepčná stena vydané aplikácia stropných dlaždíc a samolepiaceho papiera. Aj práca mojich rúk.

Takže ja ozdobený roh"Stratené." Košík kvetov, šitý obal, písmenká a vrana z filcu. Skúsil som.

stojan na remeslá vyrobené z plastelínu. Krabička od topánok potiahnutá samolepiacim papierom a ozdobnou plsťou. Krása!

IN Stenu v skupinovej miestnosti som ozdobila aplikáciou, pokračovanie rozprávky „Kolobok“. Zajačik je vyrobený z látky a všetko ostatné je zo samolepiaceho papiera.

Kútik prírody nie je len dekorácia skupiny, ale aj miesto pre sebavzdelávanie. Stojany na kvety som sa rozhodla vyrobiť z pňov a ozdobiť filcovou prácou. Úžasní obyvatelia lesa žijú v kúte prírody. Fedor a Fenya. Vyrábajú sa aj z pňov.

A toto je naša Máša. Mummers kútik. Nápad bol môj, no moji rodičia ho priviedli k životu.

Tieto obrazy sú vyrobené z plsti mnou ruky, zdobia skupina.

Ja aj moje deti sa tu cítime príjemne skupina!

Publikácie k téme:

Letná výzdoba stránky vlastnými rukami v materskej škole.

Rozloženie pre príbehová hra v materskej škole "Farma" vlastnými rukami. Hra je vedúcou činnosťou predškoláka, ktorá ovplyvňuje všetky jeho stránky.

Stredná skupina našej materskej školy sa nazýva "Smeshariki". Všetky informácie pre rodičov a deti sú vyrobené v rovnakom štýle s obrázkami postáv.

Dobrý deň, milí kolegovia a priatelia! Dávam do pozornosti dizajn pre zákutia umenia, matematiky, gramotnosti.To sú vtipné.

Každá skupina v našej škôlke má svoj názov. Naša skupina sa volá „Červená čiapočka.“ Takto som navrhol informačný stojan.

Vyzdobme náš milovaný dom alebo záhradu na nádherný Nový rok! Úžasné prívesky, girlandy, ozdoby na dvere alebo okná! V predvečer báječných novoročných sviatkov chcem priniesť kúzlo do každého rohu bytu, materskej školy a školskej kancelárie.

Proces vytvárania sviatočnej atmosféry pomáha preniesť únavné čakanie a naladiť sa na tú správnu vlnu.

Aby bola výzdoba interiéru zaujímavejšia, môžete pripraviť jednoduché, ale pôvodné prvky dekor. Aj pri ich výrobe zažijete veľa príjemných chvíľ a dostanete silný náboj pozitívnych emócií.

Odporúčame vám pokúsiť sa vyrobiť remeslá vlastnými rukami, aby ste si vyzdobili izbu na Nový rok, ako napríklad:

Vianočný stromček vyrobený z girlandy. Girlandu stačí pripevniť na stenu v podobe vianočného stromčeka a zavesiť na ňu niekoľko gúľ vianočného stromčeka.

Vianočný stromček vyrobený zo snehových vločiek. Môžete ním ozdobiť okno alebo stenu - stačí vytvoriť pyramídu zo snehových vločiek.

Ako dekoráciu pre materskú školu na Nový rok si môžete vyrobiť koláže z fotografií detí. Napríklad premeňte každú fotografiu na Santa Clausa tak, že na ňu nalepíte čiapku a bradu z vaty.

Zdobenie materskej školy na Nový rok

Popis: Tento materiál môže byť užitočný pre riaditeľov materských škôl, starších učiteľov, hudobných riaditeľov, pedagógov a estétov. Zamestnanci predškolských zariadení a škôl sa môžu učiť sami zaujímavé nápady na zdobenie materskej školy pomocou lacného, ​​ale veľmi svetlého a efektívneho materiálu.

Zdobenie materskej školy na Nový rok. Novoročný dizajn.

Ciele: vytváranie predpokladov pre umelecký a tvorivý rozvoj detí predškolského veku.
Úlohy:
vytváranie sviatočnej atmosféry, rozvíjanie predstáv detí o dizajne, štýle, pestovanie zmyslu pre krásu pozorovaním Novoročná výzdoba materská škola, účasť na tvorbe prvkov dekorácie.

Chcel by som vám predstaviť možnosť zdobenia priestorov materskej školy na Nový rok.

Na zdobenie materskej školy aktívne používame materiál, ako je penofol. Penofol je ľahký a tepelne izolačný materiál na báze penového polyetylénu s vrstvou hliníkovej fólie. Tento materiál je produkt šetrný k životnému prostrediu, ktorý nevypúšťa škodlivé plyny, čo je jednou z podmienok jeho použitia v detských vzdelávacích inštitúciách. Penofol sa predáva v kotúčoch, je relatívne lacný a nájdete ho v stavebných predajniach.

Tento materiál sa veľmi dobre modeluje, ľahko sa strihá a nadobúda požadovaný tvar.
Vyzdobiť materskú školu na dlho očakávanú dovolenku " Nový rok„Penofol perfektne sedí: veľmi príjemne sa s ním pracuje a navyše je striebornej farby. Penofol je ako stelesnenie čarovnej novoročnej rozprávky. Okamžite sa objaví obraz Snehovej kráľovnej, čarovné zasnežené stromy, oceánske bloky a možno aj samotný otec Frost a Snehulienka. Keďže sa mi tento materiál tak páčil, vo veľkom sa používal na zdobenie detských ihrísk.
Na chodbe som vytvoril výstavu prác vyrobených z penovej peny. Témou diela je samozrejme zima. Výstava prezentuje nielen prácu učiteľa, ale aj spoločnú prácu s deťmi a tvorbu detí. Žiakom materskej školy a rodičom sa výstava obrazov veľmi páčila, s radosťou sa zastavili a pozreli si naše „výtvory“.

V hudobnej miestnosti boli prezentované aj diela využívajúce penofol.

Vchod do hudobnej miestnosti zdobil nápis vyrobený z rovnakého materiálu. Výsledkom bolo skutočné „bydlisko otca Frosta“.

Novoročné predstavenia si vždy vyžadujú obrazovky, za nimi sa skrývajú hrdinovia matiné, aby vytvorili moment prekvapenia. Na takúto dovolenku však, samozrejme, nemôžete len umiestniť obrazovky do hudobnej sály. Obrazovky pre Hudobná sála Obliečky som zavesil tak, aby nepresvitali samotné svetlé farby paravánov a na ne som zavesil šifón, ktorý im dodal vzdušnosť a ľahkosť. Navrchu som obrazovky ozdobil pozlátkami a hviezdami zo stropných dlaždíc.

Na dekoráciu haly používam koľajnice na zadnej stene a na strope.
Stropné koľajnice zabalím do pozlátka a zavesím veľké dekorácie: hviezdy, vianočné stromčeky, gule, korálky. Na ozdobenie zadnej steny používam vianočné gule zavesené na pozlátku. Vianočný stromček v hudobnej sále zdobia rady gúľ, mašlí a girlandy.

Na mieste pri hudobnej sále je menší vianočný stromček.

Veľké zodpovedajúce gule visia zhora v rôznych výškach.
Obvod lokality je zdobený pozlátkami a ozdobami na vianočný stromček.

Položil som vetvu z vianočného stromčeka na sklenený stôl na mieste a ozdobil som ho novoročnými guľami. Na stĺpoch sú listy z obľúbeného obchodu s lacným tovarom.

Ďalší roh je ozdobený stromom pomocou už známeho penofolu. Na vrchu sú veľké gule.

Zábradlie som ozdobila konármi zo starého vianočného stromčeka a zavesila gule na vianočný stromček. (foto z inej stránky, takže guličky sú zlaté).

V hale na prvom poschodí je vyzdobený vianočný stromček s darčekmi a plagát na novoročné matiné. Toto je druhý rok, čo navrhujem plagát v tomto štýle. Je to veľmi výhodné: rodičia môžu vopred zistiť, aká téma je nielen pre detské matiné v ich skupine, ale môžu si tiež prečítať, aké matiné budú mať ostatné deti, a sledovať všeobecnú tému detských novoročných večierkov.

Zriadenie skupiny v materskej škole je neoddeliteľnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu. Rôzne možnosti závisia od možností inštitúcie, veľkosti priestorov, preferencií a tvorivých nápadov zúčastnených pedagogických zamestnancov. V dôsledku toho sa pre študentov vytvára pohodlné vývojové prostredie.

Teoretické aspekty skupinového dizajnu v súlade s federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi

Návrh skupiny v materskej škole podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu by mal byť zameraný predovšetkým na to, aby priestor napomáhal individuálnemu rozvoju dieťaťa s prihliadnutím na vlastnosti a záujmy každého žiaka.

Princípy dizajnu

Pri príprave na zápis musí učiteľ brať do úvahy tieto zásady:

• Každá zóna by mala byť zameraná na pomoc pri vzdelávaní, výchove a rozvoji komunikácie dieťaťa(napríklad oblasť kreslenia bude mať užitočné prvky na rozvoj fantázie, tvorivého myslenia; prezentované obrázky pomáhajú rozvoju estetického vkusu).
• Prostredie by malo podnecovať dieťa k samostatným činnostiam (vedúca úloha je daná hre).
• Je potrebné brať do úvahy záujmy a záľuby žiakov: všetky deti sú iné a v určitých oblastiach budú môcť robiť svoje obľúbené veci a v prípade potreby sa zjednotiť v skupinách. Niekto napríklad radšej stavia stavby z Lega, niekto kreslí a iný má rád motorické hry.
• Rôzne predmety by mali byť pre deti bezpečné v súlade s ich vekom (napr. v mladšej skupine sa odporúča používať čalúnený nábytok a vyhýbať sa ostrým predmetom).

Dizajn by mal byť flexibilný, aby ste v prípade potreby mohli ľahko meniť prvky (dekorácie, dizajnové predmety, stojany) a prispôsobiť sa veku a vývojovým charakteristikám skupiny.

Prostredie v materskej škole by malo byť pre deti príjemné a prispievať k ich rozvoju

V mladšej skupine ide hlavne o bezpečný dizajn prostredia. Keďže v tomto veku deti aktívne rozvíjajú pohyby, ale ešte nemajú dostatočnú koordináciu, je lepšie využiť 2/3 plochy miestnosti na predmety. Vo veku 3–4 rokov aktívne prebieha zmyslový vývoj, predmety by sa mali dať ľahko pochopiť a zoznámiť sa s nimi, ale zároveň by sa mali líšiť farbou, textúrou a materiálom (vložky, pyramídy, šnurovanie, krabice). Hra s pieskom a hlinou vám pomôže aktívne preskúmať svet okolo vás. Deti v mladšej skupine láka kreslenie. V tomto veku sú na precvičovanie dobré voskové ceruzky a farby na prsty.

V strednej skupine začínajú prevládať rolové hry. Deti si vo väčšej miere rozvíjajú svoju fantáziu, čo im pomáha pri realizácii rôznych herných plánov. Preto bude užitočné pridať do dizajnu prostredia atribúty, ktoré pomáhajú rozvíjať dej hry (obchod, návšteva lekára, sviatky). Bábiky rôzne druhy a hračky v podobe zvieratiek s tým pomôžu. V strednej skupine sa aktivuje kognitívna aktivita, okrem oboznámenia sa s rôznymi materiálmi (piesok, drevo, hlina, voda) s nimi môžete robiť malé experimenty. Vývoj reči musí byť sprevádzaný veľké množstvo knihy, obrázky, ako aj technické vybavenie (diktafón, mikrofón, projektor).

V staršej skupine sa dizajn zóny komplikuje. Používa sa viac detailov, ktoré deti v tomto veku dokážu rozlíšiť. V hrách sa do deja pridáva ďalší materiál (viac detailov oblečenia, predmetov). To isté platí pre zrakové činnosti (fixy, ceruzky). Okrem beletrie môže knižný kútik obsahovať referenčné materiály a encyklopédie.

Aké zóny tam môžu byť?

Na vytvorenie priaznivej atmosféry v materskej škole pre deti by mal učiteľ zvážiť relevantnosť a užitočnosť vytvorenej zóny (v súlade s vekom detí, ich preferenciami, ročnými obdobiami, sviatkami). V závislosti od podmienok materskej školy a veku detí môžu byť navrhnuté rôzne zóny alebo kúty.

Kútik na čítanie

Čitáreň by mala byť vybavená detskou knižnicou s vybranými knihami k danej téme a aktuálnym problémom. Je dobré, ak majú deti neustále prístup do literárneho kútika: vo voľnom čase si prezerajú knihy, rôzne encyklopédie a detské časopisy. Čitací kútik by mal byť umiestnený vedľa okna pre správne osvetlenie a vybavený stolovou lampou na večerné čítanie. Zloženie kníh je najlepšie meniť každé 2–2,5 týždňa.

Predložená literatúra musí zodpovedať veku a preferenciám detí.

Čitateľský kútik v škôlke umožňuje deťom neustály prístup ku knihám

V prvej juniorskej skupine by malo byť v čitateľskom kútiku 4-5 kníh (a učiteľ by mal mať na sklade ďalšie kópie tých istých publikácií). Nasledujúce položky sú vhodné:

• knihy na hrubom podklade s objemom do 5 listov,
• knihy s dynamickými prvkami,
• knihy rôznych formátov (polovice, štvrtky, maličkosti),
• panoramatické knihy (s rozbaľovacími dekoráciami),
• hudobné knihy,
• preklápacie knihy,
• obrázky s obrázkami rôznych predmetov.

Druhá juniorská skupina by mala mať tiež prístup k 4–5 knihám:

• knihy s tvrdými listami, ako v prvej juniorskej skupine;
• knihy s bežnými listami;
• tlačí na témy ruských ľudových rozprávok.

V strednej skupine je potrebné v priestore na čítanie vystaviť 5-6 kníh s rozprávkami známymi deťom, zvyšok publikácií by mal byť v skrini. Rohové vybavenie zahŕňa:

• knihy s rovnakým dielom, ale odlišným dizajnom (s ilustráciami rôznych umelcov);
• pohľadnice založené na dielach;
• portréty slávnych spisovateľov a básnikov.

Seniorská skupina by mala prezentovať 10 – 12 kníh. Okrem rohových atribútov, ktoré už boli pridané v strednej skupine, sa zadávajú tieto:

• Domáce knihy vyrobené z detských príbehov a kresieb;
• encyklopédie;
• albumy alebo ilustrácie na rôzne témy (Vlasť, vesmír, sviatky a pod.).

IN prípravná skupina Do čítanky môžete zaradiť knihy s humornými príbehmi a zvýšiť množstvo edukačných materiálov (o zvieratách, rastlinách, s ktorými sa deti zoznamujú na hodinách).

Fotogaléria: príklady návrhu priestoru na čítanie v materskej škole

Rozprávky tvoria základ všetkého detského čítania Počnúc strednou skupinou môžete knižný kútik doplniť o portréty známych spisovateľov.Na police okrem kníh môžete umiestniť figúrky zvieratiek alebo rozprávkových postavičiek, hračky. staršej skupine sa do čitárne umiestňujú domáce knihy zostavené deťmi, staršej skupine knižnica sa polica dopĺňa encyklopédiami a edukačnými materiálmi, v prípravnej skupine predškolského výchovného zariadenia materiál v knižnom kútiku sa výrazne rozširuje

Kreatívne zóny

Zóny kreativity môžu byť umiestnené kdekoľvek - v blízkosti okna, v skrini, v priestore recepcie. V kútiku umeleckej tvorivosti Nebudú chýbať farby, albumy, plastelína, omaľovánky, štetce atď. Hudobný kútik sa dá dobre vyzdobiť rôznymi nástrojmi, kazetami s pesničkami, portrétmi skladateľov. V divadelnom areáli budú rôzne masky, kostýmy, rozprávkové materiály a audionahrávky.

Fotogaléria: príklady dizajnu kreatívnych zón v predškolských vzdelávacích inštitúciách

V dizajne priestoru recepcie sa vždy nájde miesto pre detskú tvorbu a ich kreativitu.Hotové diela detí je dôležité usporiadať do podoby výstavy.Ceruzky, fixky a iné predmety na kreslenie by mali byť dostupné v Hudobný kútik je plný rôznych nástrojov, môžete pridať aj portréty skladateľov

Vývojový priestor

Študijné oblasti sú zamerané na vzdelávacie aktivity. Je užitočné vytvoriť matematický kútik s predmetmi vo forme čísel, počítadiel, geometrické tvary. Ak chcete rozvíjať znalosti o životnom prostredí, vytvorte prirodzený kútik, kde môžete experimentovať s materiálmi: pieskom, vodou, rastlinami a pozorovať životné prostredie. Ak to podmienky dovolia, deti poteší živý kútik, kde môžu umiestniť klietky s morčatami, škrečkami či králikmi.

Fotogaléria: príklady návrhu tréningovej plochy

Učebná plocha je umiestnená tak, aby svetlo dopadalo na stoly z ľavej strany Pri stene by mala byť umiestnená magnetická tabuľa a vzdelávacie materiály Materiály na vzdelávacie aktivity by mali byť umiestnené oproti stolom Prírodný kútik nie je len dekorácia do družiny, ale aj miesto pre sebarozvoj detí Centrálne miesto v ekologickom kútiku zaujíma kalendár Príroda Prírodný kútik predstavuje deťom črty okolitého sveta Jedna z obľúbených aktivít detí je experimentovanie. Experimentálny kútik obsahuje predmety z rôzne materiály: piesok, kov, drevo atď.

Herný kútik

Ihrisko je povinným dizajnovým prvkom. IN juniorské skupiny Do tejto oblasti môžete umiestniť napríklad autá, jazdy a iné motorové hračky. Pre staršie deti môžete vyrobiť Lego kútik, umiestniť figúrky zvierat, plyšové hračky. V zónach „Obchod“ a „Poliklinika“ môžete organizovať všetky druhy hier, ktoré budú rozvíjať sociálne a komunikačné zručnosti detí.

Deti sa zo všetkého najviac radi hrajú, preto je potrebné špeciálne vyhradené miesto na aktivity.

V jedálenskom kúte sú umiestnené hračky na riad. Deti tu uvaria obed, čaj pre svoje bábiky a upečú koláče v hračkárskej piecke. Jedálenský stôl môže byť ozdobený plastovým ovocím a zeleninou.

Tematické zóny nálady pomôžu deťom uvoľniť sa, odstrániť stuhnutosť a úzkosť, uvoľniť sa a nabrať silu. V súlade s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom by dizajn zón nemal byť zameraný len na aktívnu činnosť detí, ale mal by poskytovať aj psychologický komfort. Napríklad v zóne súkromia môže byť malý domček, chata, stan, kde môže dieťa odísť do dôchodku a byť samo, ak to potrebuje. Je dôležité vytvoriť pokojnú atmosféru: vyberte pastelové farby, tlmené osvetlenie, použite jemné predmety.

Príklady skupinového dizajnu

Ako bude plocha v materskej škole riešená, závisí od jej účelu.

Napríklad pri zdobení umeleckej zóny - rohu umeleckej tvorivosti - sa používajú tieto materiály:

• farebné ceruzky;
• farby;
• papier;
• strapce;
• poháre na vodu;
• plastelína;
• značkovače;
• dekoratívne prvky alebo hotové diela detí (ako príklad).

Výtvarný kútik pomáha rozvíjať tvorivé schopnosti detí a pestuje estetický vkus.

Pri zdobení knižného rohu je vhodné použiť:

• knižnica;
• stôl;
• niekoľko stoličiek (2–4);
• knihy;
• Obrázky.

Knihy by sa mali meniť v závislosti od študovanej témy, relevantnosti a záujmov detí (napríklad podľa zmeny ročných období, určitých dátumov). Optimálne je inštalovať ďalší materiál raz za 2–2,5 týždňa. V takejto zóne bude môcť dieťa v pokojnom prostredí študovať knihu, ktorá ho zaujíma, dlhšie sa s ňou rozprávať a prezerať si ilustrácie.

Čitateľský kútik zobrazuje knihy na rôzne účely.

Ekologický kútik učí deti láske k prírode a zvyšuje vedomosti o životnom prostredí. Na zónovanie sa použije:

• izbové rastliny;
• figúrky zvierat;
• zvieratá (ak to podmienky inštitúcie umožňujú: morčatá, králiky atď.);
• knihy o prírode;
• polievacie kanvy;
• remeselný papier;
• lopaty pre zem.

Je potrebné vštepovať deťom lásku k prírode a úctu k životnému prostrediu.

Nástroje skupinového dizajnu

Aby každá oblasť v materskej škole vyzerala pôsobivo a atraktívne, je dôležité používať vhodné dizajnové nástroje. Čím viac informácií je viditeľných, tým lepšie. Preto je dobré použiť svetlé farby a kompozície, ktoré upútajú pohľad. Napríklad názov inzerátu alebo názov stánku treba písať veľkými písmenami. Môžete kombinovať rôzne farby a doplniť text kresbami. Deti si radi prezerajú obrázky na stenách a študujú detaily.

Môžete umiestniť zaujímavé obrázky zvierat, ktoré potešia vašich študentov.

DIY stojan

Výroba vlastného stánku si nevyžaduje veľké finančné náklady. Najlepšie materiály K dispozícii bude preglejka, lepenka a iné odolné materiály, ktoré sú pokryté papierom.

Dizajn stojana začína výberom vhodného pozadia. Jeho farba by mala byť harmonicky kombinovaná s priestormi materskej školy as budúcimi zverejnenými informáciami. Písmená pre nadpis a podnadpisy sú vystrihnuté z farebného kartónu. Užitočné budú aj farby, fixky, kresby a fotografie (všetko, čo je užitočné pre farebný dizajn). Stojan môžete ozdobiť akýmikoľvek detailmi: gombíkmi, listami, kúskami látky, trblietkami atď.

Video: znamená materskú školu

Rámec pre rozvrh hodín

V súčasnosti je súčasťou praxe väčšiny učiteľov aj používanie šablón, ktoré im umožňujú navrhnúť tlačený materiál rýchlo, efektívne a štýlovo. Samozrejme, existuje možnosť vyrobiť si takéto rámy sami. V súčasnosti môžete nájsť veľa šablón, ktoré sa líšia veľkosťou, témou, vyobrazenými postavami a ročnými obdobiami.

Fotogaléria: dekoračné pomôcky v škôlke

Svetlé kompozície upútajú pozornosť detí a zdvihnú im náladu. Pri zdobení môžete použiť šablónu stojana.Kútik kreativity demonštruje úspechy detí a zvyšuje ich sebavedomie Akýkoľvek relevantný materiál je možné umiestniť do hotového rámu s Novoročná téma.Stánok so sviatkami bude užitočný pre študentov aj ich rodičov. Rozvrh hodín by mal byť atraktívne a jasne zdobený

Šatňa, alebo recepcia, je tvárou materskej školy. Každé ráno sa tu deti prezliekajú a nechávajú si veci, takže môžeme povedať, že nálada dňa bude závisieť od nálady, ktorá prevláda v priestoroch recepcie.

Na jednu zo stien recepcie môžete namaľovať veľkú kresbu. Napríklad slnko, dúha, príroda či zvieratá, ktoré vám zlepšia náladu a navodia pocit harmónie. Informačné stojany je možné umiestniť na protiľahlú stenu. Je dobré, ak sa téma zhoduje so všeobecným pozadím. Skrinky na oblečenie môžu byť natreté rôznymi farbami, aby sa miestnosť presvetlila a deti si ľahšie našli to svoje.

Fotogaléria: príklady dizajnu prijímacej miestnosti

Zásuvky v priestore recepcie môžu byť zdobené rôznymi obrázkami Priestor recepcie by mal vytvárať atmosféru pohodlia a dobrej nálady Pri zdobení priestoru recepcie je vhodné použiť svetlé farby Zásuvky na vyzliekanie môžu byť označené štítkom, potom bude pre deti ľahšie nájdu svoje

Výzdoba telocvične

V každej materskej škole je telocvičňa. Deti potrebujú hodiny telesnej výchovy, gymnastiky a tanca. Telocvičňa by mala byť priestranná, bezpečná a atraktívna. Zariadenie musí byť vybrané podľa všetkých noriem a požiadaviek na materskú školu. Povinným prvkom je gymnastický rebrík. Obruče sú tiež neoddeliteľnou súčasťou dizajnu telocvične v predškolskej vzdelávacej inštitúcii - môžu byť zavesené vedľa schodov. Trampolíny a rohože sú dôležitými detailmi v dizajne haly. Mal by existovať samostatný kútik s materiálmi: vlajky, palice, loptičky.

Môžete usporiadať mäkké moduly, ktoré budú užitočné pre triedy aj hry. Deti budú milovať bazén plný loptičiek.

Pre najmenších študentov je vhodné zahrnúť do dizajnu masky s postavami z akýchkoľvek rozprávok a karikatúr, deťom to uľahčí a spríjemní učenie. Na steny môžete postaviť policu s plyšovými hračkami, figúrkami alebo zavesiť obrázky s týmito postavičkami. Halu môžete zariadiť mäkkými kockami, loptičkami a chocholmi.

Pre priemernú skupinu bude užitočné pridať rôzne informačné albumy popisujúce rôzne športy. Niektoré hry môžu byť voľne dostupné: kolky, šípky, mestečká.

Pre staršiu skupinu môžete pridať ďalšie informačné materiály týkajúce sa športu, zahrnúť pravidlá hry a umiestniť diagramy na steny. Priestor je rozšírený o fitness podložky.

Všetky skupiny predškolských vzdelávacích inštitúcií vyžadujú prítomnosť špeciálnych dráh na tréning nôh.

Fotogaléria: telocvičňa v MŠ

Trampolíny a žinenky sú dôležitou súčasťou dizajnu telocvične Steny telocvične môžu byť pomaľované kresbami Telocvičňa by mala byť priestranná a bezpečná Gymnastický rebrík je povinným prvkom telocvične Nemal by chýbať kútik na písacie potreby v telocvični.

Video: telocvičňa v materskej škole

Organizácia výstavnej plochy

Výstavný kútik v materskej škole je neoddeliteľnou súčasťou celkového organizačného procesu. Exponáty môžu byť načasované tak, aby sa zhodovali s konkrétnou udalosťou, napríklad sviatkom. Najčastejšie sa však v materskej škole vytvárajú výstavy originálnych diel žiakov: kresby, plastelíny, remeslá - to všetko si vyžaduje špeciálne určené miesto.

Výstavu detských kresieb s vesmírnou tematikou je možné uskutočniť napríklad v rámci špeciálneho týždňa venovaného vesmíru, počas ktorého sa budú konať rôzne kvízy, hry a predstavenia. Výstava môže byť navrhnutá nasledovne: na stojane môžete umiestniť fotografie slávnych ruských kozmonautov, ako aj obrázky vesmíru. Bude užitočné pridať na výstavu rôzne knihy o vesmírnych témach: básne, príbehy slávnych spisovateľov. Samostatnou časťou výstavy by mala byť ukážka detských prác na túto tému. To môže zahŕňať kresby a remeslá vytvorené deťmi samostatne alebo spolu s rodičmi a učiteľmi.

Fotogaléria: návrh výstavnej plochy na tému „Vesmír“

Náučný plagát o štruktúre priestoru je možné umiestniť na stojan, ktorý bude deťom vždy k dispozícii, aby sa s ním mohli oboznámiť.Vo výstavnej expozícii sú pridané všetky druhy informačných materiálov: fotografie známych kozmonautov, knihy a zaujímavé obrázky.Deti bude mať záujem pozerať sa na obrázky priestoru v odlišné typy Vesmírna mapa a zoznam planét môžu deti zaujať pri ďalšom štúdiu témy Vesmírne rakety sú jedným z najbežnejších druhov detských remesiel Je dôležité dať deťom slobodu tvorivosti, pri vytváraní zaujímavých diel im pomôže vlastná fantázia Rakety dokážu byť rôznych veľkostí, farieb a typov Kresby žiakov sú neoddeliteľnou súčasťou výstav Deti môžu spolu s rodičmi alebo učiteľmi robiť zložitejšie práce, napríklad model ďalekohľadu

Môžete prihlásiť skupinu v materskej škole rôzne cesty. Je dôležité usporiadať vnútorné časti tak, aby boli pre deti bezpečné. Vítaná je aj prítomnosť predmetov, ktoré priťahujú pozornosť detí: hračky, svetlé a farebné písmená, obrázky, loptičky atď. Vytvorenie príjemného prostredia je nevyhnutné pre harmonický rozvoj osobnosti predškolských detí.