Presentasi dengan topik "Bulu babi dan bintang laut". Bagaimana dan apa yang dimakan bintang laut: fitur, deskripsi, dan fakta menarik Mata adalah ciri khas perwakilan kelas

10. Bulu babi, bintang, bunga lili, dan holothurians

Ke betapa menakjubkan hewan yang hidup di dasar laut! Mereka tidak memiliki sisi kanan atau kiri. Mereka bisa merangkak ke segala arah dan di setiap arah mereka bergerak maju. Mereka disebut echinodermata. Ada ribuan lempengan kapur di tubuh mereka. Kerangka luar ini melindungi hewan yang bergerak lambat. Banyak, seperti bulu babi, masih dilindungi oleh sekumpulan jarum yang mencuat ke segala arah. Bulu babi dengan tenang merangkak di dasar, tidak takut pada pemangsa yang rakus. Ini memiliki bentuk bola yang agak pipih, di mana ada lima baris kaki pengisap transparan tipis. Dengan bantuan kaki ini, landak laut perlahan-lahan merangkak di dasar dengan mulut ke bawah.

Bintang laut adalah salah satu segi lima atau bintang berujung lima. Ada juga banyak bintang. Di sepanjang permukaan bawah sinar bintang menonjol lima baris kaki pengisap transparan yang sama, seperti landak. Tetapi landak adalah hewan yang damai, dan bintang adalah pemangsa. Dalam mengejar mangsa, dia harus bergerak cepat. Sinar ponselnya datang membantunya. Dengan cepat menekuk dan meluruskan sinarnya, bintang bergerak mencari makanan. Seringkali dia menyerang hewan yang lebih besar dari ukuran tubuhnya, yang tidak bisa dia telan. Kemudian bintang itu membuang perutnya, menyelimuti mangsa yang tertangkap dengannya, mencernanya, dan kemudian menarik perutnya ke dalam tubuhnya. Ada musuh dan bintang laut. Seekor ikan predator akan menangkapnya, menggigit satu atau lebih pari. Hewan lain akan mati karena operasi semacam itu. Tapi bintang itu tidak hanya bertahan, ia dengan cepat menumbuhkan sinar baru untuk menggantikan yang robek. Kemampuan untuk memperbaiki bagian tubuh yang rusak ini dengan sempurna melindungi bintang laut dari kematian.

Berayun di batang tipis, mirip dengan bunga, lili laut hidup di dasar laut. Ini bukan tanaman, tetapi binatang, tetapi hanya tumbuh ke tanah. Pada kedalaman yang sangat dalam, di mana gelombang tidak mencapai, tidak perlu dukungan yang kuat. Anda bisa hidup dengan kaki kurus. Membentangkan lengannya, yang berfungsi bukan untuk menangkap mangsa yang lewat, tetapi untuk menciptakan arus air yang mendorong organisme kecil yang mengambang di air ke dalam mulutnya, lili laut terasa hebat di dasar laut.

Echinodermata juga termasuk holothurian berbentuk tas atau, sebagaimana mereka juga disebut karena bentuk tubuhnya, teripang. Dengan adanya tubuh kecil berkapur di kulit, di sepanjang lima baris kaki, kita melihat bahwa holothurian adalah kerabat bulu babi, bintang, dan bunga lili. Mereka merangkak di bebatuan, menggali pasir dan lumpur. Selalu ada banyak sisa-sisa hewan dan tumbuhan mati di lumpur. Mereka memakan holothurian. Di antara holothurians ada jenis yang sangat berharga dalam hal penggunaan komersial, yang disebut trepang. Trepang hidup di dasar laut Timur Jauh kita. Di Cina, teripang dihargai sebagai hidangan yang lezat. Sejumlah besar holothurian ini dalam bentuk kering dikirim ke Cina dan negara-negara lain di Timur Jauh.

Echinodermata adalah hewan yang sangat purba. Di lapisan terdalam bumi, Anda dapat menemukan jejak bulu babi, bunga lili, dan bintang. Di antara mereka ada bentuk-bentuk yang tidak ada di antara mereka yang hidup sekarang. Tapi ada juga yang hidup hari ini.

Echinodermata adalah hewan laut nyata, mereka sama sekali tidak hanya di air tawar, tetapi bahkan di laut yang sedikit asin.

Ke tidak ada ikan di laut! Dalam beberapa, tubuh, seperti torpedo, memanjang. Lainnya datar dan terletak di dasar laut. Ada ikan yang panjang seperti ular dan bulat seperti bola. Keanekaragaman bentuk ini terkait dengan cara hidup ikan. Dahulu kala, ikan tidak sama seperti sekarang. Kondisi kehidupan di laut berubah, dan penampilan dan organ tubuh ikan. Mereka menjadi lebih beragam dan semakin banyak keturunan yang berbeda muncul. Ikan mulai hidup tidak hanya di laut yang hangat, tetapi juga di laut yang dingin.

Beberapa ikan makan di tempat mereka tinggal. Yang lain berburu mangsa yang melarikan diri. Yang lain lagi melakukan perjalanan besar untuk mencari makanan. Goreng sering hidup di lapisan permukaan air, dan dewasa di kedalaman yang sangat dalam. Ikan haring menghabiskan seluruh hidup mereka di kolom air, dan bertelur di dasar. Sebagian besar ikan menjalani seluruh hidup mereka di laut. Beberapa masuk untuk bertelur di sungai. Sulit untuk menggambarkan keragaman populasi ikan laut.

Ikan sangat penting secara komersial. Perikanan adalah cabang terkaya dari ekonomi nasional. Ribuan kapal datang dari laut, sarat dengan tangkapan yang kaya. Ratusan pabrik di pantai membekukan, mengasinkan, mengasapi ikan, atau membuat makanan kaleng darinya. Daging ikan sangat enak dan bergizi, minyak ikan menyelamatkan anak-anak dari rakhitis - mengandung banyak vitamin. Kepala dan tulang digunakan untuk membuat tepung ikan, makanan hewan peliharaan yang baik. Bahkan kulit ikan pun berguna.

Kami mendengar banyak cerita tentang hiu. Ini adalah perenang yang hebat, pemangsa yang rakus. Salah satu penampilan mereka menyebabkan keributan di sekolah ikan. Tubuh hiu, memanjang, seperti torpedo. Ini lebih lebar di kepala daripada di ekor, dan mudah menembus air. Ekor yang kuat berfungsi sebagai organ utama pergerakan. Hiu dapat mencapai kecepatan hingga 20 kilometer per jam. Biasanya hiu memiliki ukuran 2-4 meter. Hiu adalah predator. Anda harus sangat gesit atau tidak mencolok (menyamar) untuk melepaskan diri dari gigi tajam ikan rakus. Kebetulan hiu menyerang manusia. Ada raksasa nyata di antara hiu, yang panjangnya mencapai 30 meter, tetapi hiu ini adalah penghuni laut yang damai. Mereka memakan krustasea kecil yang berkembang dalam jumlah besar di laut. Hiu seperti itu akan berenang ke kawanan besar krustasea dan menyesap air. Semua hal kecil ini tetap ada di mulutnya. Setiap krustasea memiliki berat satu miligram (1/1000 gram), dan jutaan dan miliaran krustasea ini cukup mampu memberi makan hiu raksasa.

Predator ikan lainnya, berburu makanan, menggunakan kelicikan. Diam-diam terletak di bagian bawah di antara batu-batu, seekor ikan yang disebut "setan laut". Kumis bergerak di kepalanya. Beberapa ikan akan menerkam cacing imajiner dan berakhir di mulut besar setan laut. Dan Anda tidak perlu berenang, dan makanan masuk ke mulut Anda dengan sendirinya!

Menyamarkan diri sendiri, menjadi tidak terlihat, sangat bermanfaat dalam perang yang sedang berlangsung di kedalaman laut. Di antara batu-batu, cukup ditekan ke bawah, terletak ikan menggelepar datar. Bagian atas tubuhnya dicat agar sesuai dengan warna tanah di sekitarnya. Dia tidak terlihat sama sekali. Selain itu, flounder akan berenang dari tanah berpasir ke berbatu dan warna serta lokasi bintik-bintik di tubuhnya akan segera berubah. Di tanah berpasir polanya kecil, di tanah berbatu akan menjadi jerawatan. Kulit flounder memiliki sel-sel berwarna khusus yang dapat naik ke permukaan atau tenggelam ke kedalaman kulit. Dengan bantuan sel-sel ini, pola dan warna kulit flounder dengan cepat berubah ketika berpindah dari satu tanah ke tanah lainnya. Beginilah cara seekor flounder yang tak berdaya diselamatkan dari musuh-musuhnya. Seekor hiu berenang, melesat ke arah yang berbeda, memeriksa bagian bawah dengan mata tajam dan tidak menemukan apa pun. Semuanya bersembunyi, menyamarkan dirinya sendiri, seolah-olah kehidupan yang bergejolak belum ada satu menit yang lalu.

Di antara cabang-cabang karang, ikan-ikan kecil berwarna-warni berenang, agak mengingatkan pada kupu-kupu dalam warna dan bentuk tubuhnya. Beraneka ragam, berwarna cerah, mereka menarik perhatian di akuarium, tetapi menjadi benar-benar tidak terlihat di antara berbagai karang. Jubah militer bisa belajar banyak dari ikan karang. Apa yang telah dikembangkan oleh ilmu militer pada ikan-ikan ini untuk waktu yang lama dalam perjuangan untuk bertahan hidup.

Apa fenomena aneh ini? Seperti sekawanan burung pipit yang beterbangan dari ombak dan berhamburan ke berbagai arah. Mereka terbang beberapa puluh meter, nyaris tidak menyentuh ombak dan dengan cepat terbang. Beberapa dari mereka bahkan terbang ke geladak kapal. Ini adalah ikan keperakan yang indah, yang sirip dadanya telah berubah menjadi sayap. Berapa banyak nenek moyang ikan terbang ini mati dari generasi ke generasi sampai sirip mereka berkembang menjadi sayap, memungkinkan mereka untuk terbang menjauh dari pengejaran sejauh seratus meter. Ini menguntungkan mereka juga karena musuh kehilangan arah kejarannya. Tetapi sayap ikan bukanlah sayap burung, melainkan sayap pesawat terbang. Seekor ikan terbang tidak mengepakkan sayapnya. Melarikan diri dari pengejarnya, ikan itu dengan cepat berenang, bekerja dengan ekornya, ke permukaan laut. Sayap-sirip ditekan ke sisi tubuh, seluruh tubuh diarahkan ke atas. Akhirnya, ikan itu mencapai permukaan. Seperti pesawat terbang air nyata, ia dengan cepat lepas landas, kemudian melebarkan sayapnya melawan aliran udara yang datang dan lepas landas. Dia terbang di udara seperti glider. "Motor" - ekornya, dia bekerja di dalam air. Jika Anda perlu terbang lebih jauh, ikan akan menyentuh ombak, menambah kecepatan lagi dan lepas landas lagi.

jenis pelajaran - gabungan

Metode: sebagian eksplorasi, presentasi masalah, reproduksi, penjelasan-ilustratif.

Target: menguasai keterampilan untuk menerapkan pengetahuan biologi dalam kegiatan praktis, menggunakan informasi tentang pencapaian modern di bidang biologi; bekerja dengan perangkat biologis, alat, buku referensi; melakukan pengamatan terhadap objek biologis;

Tugas:

pendidikan: pembentukan budaya kognitif, dikuasai dalam proses kegiatan pendidikan, dan budaya estetika sebagai kemampuan untuk memiliki sikap emosional dan nilai terhadap objek satwa liar.

Mengembangkan: pengembangan motif kognitif yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan baru tentang satwa liar; kualitas kognitif individu yang terkait dengan asimilasi dasar-dasar pengetahuan ilmiah, penguasaan metode mempelajari alam, pembentukan keterampilan intelektual;

Pendidikan: orientasi dalam sistem norma dan nilai moral: pengakuan bernilai tinggi kehidupan dalam semua manifestasinya, kesehatan diri sendiri dan orang lain; kesadaran ekologis; pendidikan cinta alam;

Pribadi: pemahaman tentang tanggung jawab atas kualitas pengetahuan yang diperoleh; memahami nilai penilaian yang memadai atas prestasi dan kemampuan diri sendiri;

kognitif: kemampuan menganalisis dan mengevaluasi dampak faktor lingkungan, faktor risiko terhadap kesehatan, akibat kegiatan manusia dalam ekosistem, dampak tindakan sendiri terhadap organisme hidup dan ekosistem; fokus pada pengembangan berkelanjutan dan pengembangan diri; kemampuan untuk bekerja dengan berbagai sumber informasi, mengubahnya dari satu bentuk ke bentuk lain, membandingkan dan menganalisis informasi, menarik kesimpulan, menyiapkan pesan dan presentasi.

Peraturan: kemampuan untuk mengatur secara mandiri pelaksanaan tugas, mengevaluasi kebenaran pekerjaan, refleksi dari kegiatan mereka.

Komunikatif: pembentukan kompetensi komunikatif dalam komunikasi dan kerjasama dengan teman sebaya, memahami karakteristik sosialisasi gender pada masa remaja, berguna secara sosial, pendidikan, penelitian, kreatif dan kegiatan lainnya.

Teknologi : Tabungan kesehatan, bermasalah, pendidikan perkembangan, kegiatan kelompok

Aktivitas (elemen konten, kontrol)

Pembentukan kemampuan dan kemampuan aktivitas siswa untuk menyusun dan mensistematisasikan konten mata pelajaran yang dipelajari: kerja kolektif - studi teks dan materi ilustrasi, kompilasi tabel "Kelompok sistematis organisme multiseluler" dengan bantuan penasihat siswa ahli, diikuti oleh diri sendiri -penyelidikan; pelaksanaan pekerjaan laboratorium secara berpasangan atau kelompok dengan pendampingan guru, dilanjutkan dengan verifikasi timbal balik; pekerjaan mandiri pada materi yang dipelajari.

Hasil yang direncanakan

subjek

memahami arti istilah biologis;

menggambarkan ciri-ciri struktur dan proses utama kehidupan hewan dari kelompok sistematis yang berbeda; membandingkan fitur struktural protozoa dan hewan multiseluler;

mengenali organ dan sistem organ hewan dari kelompok sistematis yang berbeda; membandingkan dan menjelaskan alasan persamaan dan perbedaan;

untuk membangun hubungan antara ciri-ciri struktur organ dan fungsi yang mereka lakukan;

berikan contoh hewan dari kelompok sistematis yang berbeda;

untuk membedakan dalam gambar, tabel, dan benda-benda alami kelompok sistematis utama protozoa dan hewan multiseluler;

mencirikan arah evolusi dunia hewan; memberikan bukti evolusi dunia hewan;

Metasubjek UUD

Kognitif:

bekerja dengan berbagai sumber informasi, menganalisis dan mengevaluasi informasi, mengubahnya dari satu bentuk ke bentuk lainnya;

menyusun abstrak, berbagai jenis rencana (sederhana, kompleks, dll.), menyusun materi pendidikan, memberikan definisi konsep;

melakukan pengamatan, menyusun percobaan dasar dan menjelaskan hasil yang diperoleh;

membandingkan dan mengklasifikasikan, secara independen memilih kriteria untuk operasi logis yang ditunjukkan;

membangun penalaran logis, termasuk pembentukan hubungan sebab-akibat;

buat model skematis yang menyoroti karakteristik penting objek;

mengidentifikasi kemungkinan sumber informasi yang diperlukan, mencari informasi, menganalisis dan mengevaluasi keandalannya;

Peraturan:

mengatur dan merencanakan kegiatan pendidikan mereka - menentukan tujuan pekerjaan, urutan tindakan, menetapkan tugas, memprediksi hasil pekerjaan;

secara mandiri mengajukan opsi untuk menyelesaikan tugas yang ditetapkan, meramalkan hasil akhir pekerjaan, memilih cara untuk mencapai tujuan;

bekerja sesuai rencana, bandingkan tindakan Anda dengan tujuan dan, jika perlu, perbaiki kesalahan sendiri;

memiliki dasar-dasar pengendalian diri dan penilaian diri untuk membuat keputusan dan membuat pilihan sadar dalam kegiatan pendidikan dan kognitif dan pendidikan dan praktis;

Komunikatif:

mendengarkan dan terlibat dalam dialog, berpartisipasi dalam diskusi kolektif tentang masalah;

mengintegrasikan dan membangun interaksi yang produktif dengan teman sebaya dan orang dewasa;

cukup menggunakan sarana bicara untuk diskusi dan argumentasi posisi seseorang, membandingkan sudut pandang yang berbeda, berdebat sudut pandang seseorang, mempertahankan posisi seseorang.

UUD Pribadi

Pembentukan dan pengembangan minat kognitif dalam studi biologi dan sejarah perkembangan pengetahuan tentang alam

Resepsi: analisis, sintesis, kesimpulan, transfer informasi dari satu jenis ke jenis lainnya, generalisasi.

Konsep dasar

Ciri-ciri umum dari jenis Echinodermata; taksonomi echinodermata: kelas Lili laut, bintang, landak, kelas Holothuria, kelas Ophiura.

Selama kelas

Pembaruan pengetahuan ( konsentrasi perhatian saat mempelajari materi baru)

Pilih semua jawaban yang benar.

1. Moluska dinamakan demikian karena

A. memiliki tubuh yang tidak tersegmentasi B. memiliki cangkang

C. tubuh mereka lunak D. mereka bergerak dengan bantuan kaki yang berotot

2. Mata adalah ciri khas perwakilan kelas

A. bivalvia B. gastropoda C. cephalopoda D. semua memiliki mata

3. Organ pernapasan moluska:

A. integumen B. paru-paru C. insang D. jantung

4. Keong anggur termasuk dalam kelas

A. bivalvia B. cephalopoda C. gastropoda

5. Cephalopoda bergerak

A. dengan bantuan kaki berotot B. dengan ujung belakang tubuh ke depan

C. secara reaktif D. dengan tentakel

6. Tidak adanya kepala pada bivalvia disebabkan oleh fakta bahwa mereka

A. memiliki cangkang kerang B. menjalani gaya hidup yang tidak banyak bergerak

B. hidup di air D. bergerak dengan kaki

7. Gurita melepaskan isi kantong tinta

A. jika terjadi bahaya B. selama musim kawin

V. dalam proses memberi makan G. dalam air bermasalah

8. Kerangka tulang rawan internal cephalopoda berkembang sehubungan

A. dengan kebutuhan akan dukungan untuk otot B. dengan hilangnya cangkang

V. dengan gerakan aktif G. dengan perkembangan pengisap pada tentakel

9. Kontraksi otot yang menghubungkan cangkang ke tubuh moluska gastropoda memberikan:

A. penyerapan makanan B. penarikan tubuh moluska ke dalam cangkang

C. keluarnya tubuh moluska dari cangkangnya D. proses respirasi

C. Bagilah kerang menjadi beberapa kelompok

10. Bagilah moluska menjadi kelompok-kelompok yang menjalani gaya hidup berpindah-pindah atau menetap

Perwakilan Grup

A. gaya hidup bergerak 1) kerang 2) jelai 3) tiram 4) siput

B. gaya hidup menetap 5) sotong 6) siput tambak 7) ompong

8) gurita 9) koil 10) mutiara

Mempelajari materi baru(cerita guru dengan unsur percakapan)

KELAS: SEA LILYS, SEA STARS, SEA URGUNS, HOLOTHURIANS, OFIURES

1. Apa yang memungkinkan untuk menggabungkan hewan yang berbeda menjadi satu jenis?

2. Apakah echinodermata ditemukan di daerah Anda?

Karakteristik umum. Ke Tipeechinodermata, berjumlah lebih dari 6500 spesies, termasuk hewan yang hidup di laut dan samudera, baik di kedalaman yang sangat dalam maupun di perairan dangkal.

Tubuh echinodermata, dari 5 mm hingga 5 m, memiliki simetri radial (radial), kerangka berkapur, seringkali dengan banyak jarum, duri, dll. Semua echinodermata memiliki sistem pembuluh air yang dapat digunakan untuk bergerak, dan perwakilan dari beberapa spesies menyentuh dan bahkan bernapas. Gerakan lambat di sepanjang bagian bawah dilakukan ketika kaki tubulus diisi dengan cairan, seringkali dengan cangkir hisap di ujungnya. Bentuk tubuh echinodermata sangat beragam. Tidak ada pembagian tubuh menjadi beberapa bagian. Echinodermata biasanya memiliki jenis kelamin terpisah. Mereka memiliki kemampuan regenerasi yang tinggi.

JenisEchinodermata. Pelajaranbiologi

Bunga lili laut kelas. Di antara bunga lili laut ada bentuk sessile dan mengambang bebas. Pembukaan mulut echinodermata ini terbuka di bagian atas tubuh. Semua crinoid memakan organisme planktonik kecil. Bernapaslah di permukaan tubuh. Biasanya ada 5 tentakel, tetapi mereka dapat bercabang hingga 200 atau lebih proses.

Lili laut, Lili Laut

Kelas Bintang Laut. Ini adalah hewan yang tidak banyak bergerak, memiliki 5 hingga 50 sinar. Pembukaan mulut mereka ada di bagian bawah tubuh. Makanan bintang laut terutama pada hewan mati, serta lumpur dan hewan yang tidak bergerak. Beberapa bintang laut pemangsa menghancurkan moluska pro pemikiran. Perut echinodermata ini dapat membalik melalui mulut yang terbuka dan menyelimuti mangsanya.

Di antara bintang laut ada yang hermaprodit dan dioecious. Reproduksi adalah aseksual dan seksual.

Fekunditas bintang laut bisa berbeda: untuk satu individu dari beberapa puluh hingga 200 juta telur. Di perairan dangkal laut utara, bintang laut membeku di musim dingin dan mencair di musim semi.

Lautbintang

Kelas bulu babi . Hewan yang bergerak bebas dengan cangkang keras ditutupi dengan duri bergerak. Perwakilan dari beberapa spesies dapat menggunakannya untuk bergerak di sepanjang bagian bawah. Mulut dilengkapi dengan alat pengunyah dan terletak di bagian bawah tubuh. Mereka memakan ganggang, hewan menetap, lumpur. Satu betina menelurkan hingga 20 juta telur.

Pada bulu babi dari spesies tertentu, perawatan untuk keturunan diamati: mereka melahirkan telur dan remaja di tubuh.

BaharilandakdilautYunani

Kelas Holothuria, atau Teripang. Tubuh hewan ini mengerut kuat saat disentuh dan menjadi seperti timun. Teripang yang terkait dengan holothurians dapat dimakan, mereka ditangkap dan bahkan dibiakkan secara khusus. Panjang tubuh holothurians biasanya dari beberapa milimeter hingga 2 m, mulut terletak di ujung anterior tubuh yang memanjang. Holothurians makan terutama pada hewan yang hidup di permukaan lumpur, tanaman dan sisa-sisa mereka.

Hampir semua holothurian memiliki jenis kelamin yang terpisah, tetapi ada juga hermafrodit. Beberapa spesies echinodermata ini merawat keturunannya. Satu betina menelurkan hingga 77 juta telur.

Holothurians hidup di laut pada berbagai kedalaman dan tidak terlalu sensitif terhadap salinitas. Fitur luar biasa mereka adalah kemampuan mereka untuk melindungi diri dari musuh dan bahaya lainnya. Dengan kuat meremas, holothurians membuang bagian dalam mereka melalui anus, yang kemudian dipulihkan.

Galaturia, ataubahariketimun

KelasOfiury. Echinodermata datar, bergerak bebas, berdiameter hingga 10 cm dan dengan sinar yang panjang, terkadang bercabang. Bintang-bintang rapuh bergerak, mengangkat tubuh di atas tanah dengan bantuan sinar. Membentang sinar bercabang, bintang rapuh menangkap dan menangkap, menyaring air, organisme planktonik kecil.

Ofiur sebagian besar dioecious, tetapi ada juga hermafrodit, dan mereka bereproduksi secara aseksual.

Ada bintang rapuh yang hidup di echinodermata lain (landak, bunga lili), serta pada bunga karang dan karang. Beberapa ophiuroid bisa bersinar. Banyak yang telah mengembangkan kemampuan untuk beregenerasi.

Ofiura. Merahlaut.

Echinodermata mampu regenerasi setelah self-mutilasi tentakel dan sinar.

Daging Trepang mengandung yodium 100 kali lebih banyak daripada invertebrata laut lainnya, dan 10.000 kali lebih banyak dari daging sapi. Selain itu, tubuh teripang mengandung klorin dan belerang, fosfor dan kalsium, mangan dan magnesium, kobalt, dan banyak elemen lain yang diperlukan tubuh manusia untuk perkembangan normal.

Bintang laut berumur panjang di antara echinodermata: mereka hidup hingga 20 tahun. Beberapa dari mereka dapat bertahan hidup setelah kelaparan hingga 1,5 tahun atau membeku di air dangkal.

kerja mandiri

1.Dandan karakteristik umum ketik Echinodermata sesuai rencana

Habitat

Simetri:

Bentuk dan ukuran tubuh

Fitur struktur eksternal

Fitur struktur internal

organ indera

Sistem sirkulasi

Sistem pencernaan

sistem ekskresi

Sistem saraf

Metode reproduksi

2.Isi tabelnya

Nama

kelas

Makanan

reproduksi

Mobilitas

Keunikan

3.Isi bagan

echinodermata pertama

Jawablah pertanyaan

Mengapa echinodermata berhasil menghuni semua lautan dan samudera di kedalaman dan perairan dangkal?

Atas dasar apa jenis echinodermata dan kelasnya mendapatkan nama mereka?

Apa yang dimaksud dengan echinodermata?

Sumber daya

Biologi. Hewan. Buku pelajaran kelas 7 untuk pendidikan umum. institusi / V. V. Latyushin, V. A. Shapkin.

Formulir Aktifdanmetode pengajaran biologi: Hewan. Kp. untuk guru: Dari pengalaman kerja, —M.:, Pencerahan. Molis S. S. Molis S. A

Program kerja biologi kelas 7 untuk bahan ajar V.V. Latyushina, V.A. Shapkina (L.: Bustard).

V.V. Latyushin, E.A. Lamekhova. Biologi. kelas 7. Buku kerja untuk buku teks oleh V.V. Latyushina, V.A. Shapkin "Biologi. Hewan. kelas 7". - M.: Bustard.

Zakharova N. Yu. Pekerjaan kontrol dan verifikasi dalam biologi: ke buku teks oleh V. V. Latyushin dan V. A. Shapkin “Biology. Hewan. Kelas 7 "/ N. Yu. Zakharova. edisi ke-2 - M.: Penerbitan "Ujian"

Hosting Presentasi


GURITA

Dia tinggal di bawah
Pada kedalaman yang mengerikan -
bersenjata banyak,
berkaki banyak,
Nogoruky,
Bersenjata.
Berjalan di laut tanpa sepatu
Gurita Kalmarych Gurita!
(G.Kruzhkov)
Gurita tidak memiliki kerangka yang keras. Tubuhnya yang lunak tidak memiliki tulang dan dapat dengan bebas menekuk ke berbagai arah. Gurita dinamai demikian karena delapan anggota badan memanjang dari tubuhnya yang pendek. Mereka memiliki dua baris cangkir hisap besar, yang dengannya gurita dapat menahan mangsa atau menempel pada batu di bagian bawah.
Gurita hidup di dasar, bersembunyi di celah-celah di antara batu atau di gua bawah air. Mereka memiliki kemampuan untuk mengubah warna dengan sangat cepat dan menjadi warna yang sama dengan tanah.
Satu-satunya bagian tubuh gurita yang keras adalah rahangnya yang seperti paruh. Gurita adalah predator nyata. Pada malam hari, mereka keluar dari tempat persembunyiannya dan pergi berburu. Gurita tidak hanya bisa berenang, tetapi juga, dengan mengatur ulang tentakel mereka, berjalan di sepanjang bagian bawah. Mangsa gurita yang biasa adalah udang, lobster, kepiting dan ikan, yang mereka lumpuhkan dengan racun dari kelenjar ludah. Dengan paruhnya, mereka bahkan dapat memecahkan cangkang kuat kepiting dan udang karang atau cangkang moluska. Gurita membawa mangsanya ke tempat perlindungan, di mana mereka perlahan memakannya. Di antara gurita ada yang sangat beracun, gigitannya bisa berakibat fatal bahkan bagi manusia.
Seringkali, gurita membangun tempat berlindung dari batu atau cangkang, sambil memegang tentakel mereka seolah-olah mereka adalah tangan. Gurita menjaga rumah mereka dan dapat dengan mudah menemukannya bahkan jika mereka jauh. Sejak zaman kuno, orang takut pada gurita (gurita - begitu mereka menyebutnya), menulis legenda mengerikan tentang mereka. Ilmuwan Romawi kuno Pliny the Elder berbicara tentang gurita raksasa - polipus yang mencuri tangkapan ikan. Setiap malam gurita keluar ke pantai dan memakan ikan yang tergeletak di keranjang. Anjing-anjing, yang mencium bau gurita, mulai menggonggong. Para nelayan yang datang berlari melihat bagaimana gurita membela diri dari anjing dengan tentakelnya yang besar. Nelayan berjuang dengan gurita. Ketika raksasa itu diukur, ternyata tentakelnya mencapai panjang 10 meter, dan beratnya sekitar 300 kilogram.
MISTERI
Apakah Anda tidak akrab dengan saya?
Aku tinggal di dasar laut
Kepala dan delapan kaki -
Itu saja saya ... (gurita).


BINTANG LAUT

Sebuah bintang jatuh dari langit
Dia masuk ke laut.
Dan sekarang ada sepanjang tahun
Perlahan merangkak di sepanjang bagian bawah.
(V.Moroz)
Bintang laut adalah predator yang hidup di dasar lautan. Biasanya hewan ini berbentuk seperti tanda bintang dengan lima sinar. Bintang laut berwarna cerah perlahan-lahan merangkak di sepanjang dasar atau menggali ke dalam lumpur. Mereka memakan moluska, holothurian, bintang rapuh, dan bulu babi. Mulut bintang laut terletak di bagian bawah tubuh, oleh karena itu, untuk memakan mangsanya, seekor bintang laut merangkak di atasnya.
Bintang laut memiliki kemampuan luar biasa untuk membuka cangkang tiram atau remis dengan sinarnya yang kuat. Beberapa bintang bahkan tidak perlu membuka cangkangnya sepenuhnya. Mereka membalikkan perut mereka keluar melalui mulut mereka dan mendorongnya ke dalam lubang di cangkang. Moluska dicerna tepat di cangkangnya. Setelah mencerna mangsanya, sang bintang menarik perutnya kembali.
Dalam keadaan bahaya, bintang laut, seperti kadal, dapat membuang sebagian tubuhnya. Tapi kadal baru tidak akan tumbuh dari ekor yang dibuang. Sebaliknya, pada bintang laut, hewan baru tumbuh dari bagian tubuh mana pun. Para ilmuwan melakukan percobaan - mereka memotong bintang laut menjadi beberapa bagian. Setiap bagian setelah beberapa saat berubah menjadi bintang laut.
Bintang laut adalah kerabat bulu babi. Bintang laut asterias bahkan memiliki kerangka berkapur, dan jarum-jarum kecil mencuat dari bawah kulit. Variasi lain dari bintang laut, acancaster, mirip dengan bulu babi - sinar dan punggungnya ditutupi dengan duri panjang dan beracun. Acancaster menyebabkan kerusakan besar pada koloni karang dengan memakannya.
Beberapa bintang laut memakan kerabat mereka. Misalnya, crossover. Bintang laut besar ini memiliki 12 sinar dan tumbuh hingga diameter hampir setengah meter. Mereka mampu bergerak cepat di sepanjang dasar dan mengejar bintang laut yang lebih lambat. Crossaster sendiri mungkin merasa aman karena mereka memiliki tubuh yang beracun.


BULU BABI

Seperti kaktus di jendela
Bulu babi tumbuh di dasar.
flounder berenang
Menuangkan dia dengan air.
(Yu. Parfenov)
Ternyata landak hidup tidak hanya di darat. Ada juga bulu babi. Mereka bukan kerabat landak darat, tetapi termasuk dalam kelas hewan invertebrata seperti echinodermata.
Di luar, tubuh bulu babi ditutupi dengan cangkang, dari mana banyak jarum menonjol. Jarumnya sangat tipis dan tajam, dengan takik di ujungnya. Jika jarum seperti itu menempel di kulit seseorang, sangat sulit untuk mengeluarkannya. Bulu babi beracun, dan, setelah ditusuk, seseorang akan merasakan sakit yang membakar.
Dengan bantuan jarum, bulu babi tidak hanya melindungi diri dari musuh, tetapi juga bergerak, seperti di atas panggung, di sepanjang dasar laut. Bulu babi yang membawa tombak bergerak dengan kecepatan tinggi, bahkan dapat dikatakan bahwa ia tidak berjalan, tetapi berlari.
Ikan-ikan kecil menggunakan duri bulu babi untuk perlindungan. Mereka membuat tempat persembunyian yang aman di antara jarum. Sebagai rasa terima kasih atas fakta bahwa landak melindungi mereka, ikan membersihkan cangkangnya. Ikan-ikan ini memperoleh warna yang sama dengan warna "tuan" mereka - bulu babi. Pada malam hari, ikan sebentar meninggalkan tempat berlindung mereka, dan jika ada bahaya, mereka kembali bersembunyi di antara jarum.
Meskipun penampilannya mengintimidasi, bulu babi sering kali tidak berdaya. Musuh utama mereka adalah bintang laut. Mereka bisa menempelkan perut mereka di antara jarum dan mencerna landak dari luar.
Siput besar yang hidup di Laut Mediterania telah menemukan cara berburu bulu babi yang tidak biasa. Mereka meludahi mangsanya! Dalam air liur siput ini ada asam klorida, yang melumpuhkan landak dan merusak cangkangnya.
Beberapa ikan pemangsa melepaskan semburan air yang kuat ke landak dari mulut mereka. Bulu babi berguling dengan perutnya yang tidak terlindungi ke atas dan menjadi mangsa yang mudah.
MISTERI
Terlihat seperti bola berduri
Tinggal jauh di dasar.
(Bulu babi)


UBUR UBUR

ubur-ubur transparan
Mengambang sedikit.
Sentuh ubur-ubur -
Betapa listriknya akan terbakar!
(N.Migunova)
Ubur-ubur adalah kerabat dekat anemon laut dan karang. Berbeda dengan hewan-hewan ini, mereka tidak menghabiskan seluruh hidupnya menempel pada batu, tetapi berenang bebas di laut lepas.
Ubur-ubur memiliki tubuh tembus pandang yang berbentuk payung atau lonceng, mirip dengan agar-agar. Hewan-hewan ini berenang dengan mengontraksikan payung secara berirama dan mendorong air keluar dari bawahnya. Mereka menangkap mangsa dengan bantuan tentakel.
Pada tentakel ubur-ubur terdapat sel penyengat yang dapat membakar musuh atau bahkan melumpuhkannya. Racun yang terkandung dalam sel penyengat ubur-ubur silang kecil dapat menyebabkan luka bakar yang fatal pada manusia.
Ubur-ubur lain, tawon laut, juga berbahaya bagi manusia. Itu terlihat seperti mangkuk dalam yang terbalik, dari mana dua puluh tentakel sepanjang 10 meter terbentang ke bawah. Mereka mengandung sejumlah besar racun.
Ubur-ubur memakan plankton, krustasea kecil, dan ikan.
Ubur-ubur datang dalam berbagai ukuran, dari beberapa milimeter hingga beberapa meter. Ubur-ubur kutub terbesar hidup di laut utara. Tentakelnya memiliki panjang hingga 30 meter dan diameter 2 meter.
Ubur-ubur tentang laut
Puisi menyusun,
Tapi hanya tentang ini
Tidak ada yang akan tahu
Dia tidak punya tangan
Untuk memegang pena
Dia tidak punya mulut
Untuk membaca dengan keras.
Ubur-ubur menyusun dirinya sendiri,
Inspirasi diamnya sedih.
(I. Zhukov)
Ubur-ubur tidak hanya hidup di permukaan laut, tetapi juga di kedalaman laut. Ubur-ubur laut dalam mampu bersinar dalam gelap. Dalam cahaya lentera hidup ini, krustasea kecil berenang, tepat ke tentakel ubur-ubur yang berbahaya.
Ubur-ubur lainnya juga bersinar. Payung dan tentakel ubur-ubur pelagis terbakar dengan cahaya kuning-oranye. Jika banyak ubur-ubur equioria yang hidup di lepas pantai Pasifik Amerika muncul ke permukaan, tampaknya seluruh lautan berkobar dengan api merah.

Ada lebih dari seratus cagar alam di Rusia, tetapi hanya satu di antaranya, Timur Jauh, adalah laut, dibuat pada tahun 1978 untuk melestarikan kumpulan gen komunitas laut dan pesisir, 98% wilayahnya adalah wilayah perairan.

Di Peter the Great Bay, di mana Cagar Alam Laut Timur Jauh berada, air dingin (boreal) bercampur dengan air hangat di subtropis, yang menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk penampilan flora dan fauna laut yang kaya dan beragam. Wilayah perairan dihuni oleh lebih dari lima ribu jiwa, tumbuhan dan hidrobion laut.

Kepadatan populasi laut maksimal pada kedalaman 5-10 m. Belukar sering dijumpai di sini. kelp, sargasso dan ganggang dan rumput laut lainnya, di mana banyak invertebrata hidup.

Kepiting ganggang kecil, kelomang, bintang laut hidup di dasar, dan bulu babi berbentuk bulat.

Di atas batu - biji laut, anemon laut, echinodermata: bulu babi dan bintang laut. Juga menetap di sini Teripang Timur Jauh, dan di celah-celah berpasir - anemon laut.
Menurut perkiraan awal para ilmuwan, ada lebih dari dua ribu spesies invertebrata di cagar, dan di antara mereka ada banyak makhluk purba yang unik, ini sepenuhnya berlaku untuk bulu babi dan teripang.

Bulu babi

Kelas bulu babi terdiri dari 7 ordo, termasuk 950 spesies yang berbeda.

Mereka hanya hidup di air yang sangat asin, oleh karena itu, bulu babi tidak ditemukan di Laut Kaspia, Hitam, dan Baltik yang salinitasnya relatif rendah.

Ukuran landak sangat beragam: dari ukuran bola tenis hingga diameter 30 cm. Tubuh landak laut ditutupi dengan cangkang dan jarum berkapur padat, yang dengannya ia bergerak, dan juga melindungi dirinya dari penghuni predator laut dalam.

Jarum dari sebagian besar spesies mengandung racun yang menyebabkan rasa sakit akut dan bahkan kelumpuhan sementara pada anggota badan.

Meskipun cangkang pelindung dan duri tajam, bulu babi dimakan oleh ikan pemangsa, burung, dan mamalia. Mereka telah belajar bagaimana mendapatkan isi yang lezat: burung menjatuhkan landak yang ditangkap di atas batu, memecahkan cangkang dan durinya, udang karang laut menusuk cangkang landak dengan cakarnya, dan bintang laut bisa mendapatkan isi lunak landak di antara keduanya. jarum dengan sinar mereka dan memakannya tanpa "melepas pakaian".

Sebagian besar penduduk Rusia Tengah, yang tinggal jauh dari habitat bulu babi, pertama kali mengenal mereka "dari sisi buruk", di pantai asing, tanpa sengaja menginjak jarum tajam saat berenang.

Namun, makhluk purba ini (mereka muncul di Bumi lebih dari 500 juta tahun yang lalu) juga bisa sangat bermanfaat. Secara khusus, sifat penyembuhan dari kaviar bulu babi.

Ahli biologi asing juga terlibat dalam studi skala besar tentang bulu babi. Ilmuwan Inggris telah menemukan dalam bulu babi sebuah peptida yang mirip dengan hormon kalsitonin manusia, yang bertanggung jawab untuk kekuatan tulang. Seiring bertambahnya usia, landak tidak kehilangan kemampuan untuk bereproduksi, dan mereka praktis tidak menunjukkan tanda-tanda penuaan. Bulu babi, seperti yang ditemukan para ilmuwan, memiliki sistem kekebalan paling kompleks di antara semua hewan yang diteliti hingga saat ini, ini mungkin menjelaskan keberadaan landak berumur panjang, "aksakal" berusia 200 tahun ditemukan di lepas pantai California.

Spesialis dari Pusat Perikanan Penelitian Pasifik (TINRO) berhasil terlibat dalam penelitian properti yang berguna kehidupan laut dan pengembangan produk kesehatan berdasarkan mereka. Bulu babi tidak dibiarkan tanpa perhatian. Studi tentang bulu babi dari keluarga strongylocentrotus yang umum di Laut Jepang menunjukkan bahwa “karena kandungan zat aktif biologis yang unik (fosfolipid, asam lemak tak jenuh ganda Omega 3 dan Omega 6, karotenoid, vitamin, elemen makro dan mikro, esensial asam amino, asam nukleat), kaviar bulu babi dikenal luas sebagai produk untuk meningkatkan sifat pelindung tubuh, memiliki efek antioksidan yang kuat, mencegah penuaan alami tubuh.

Para ilmuwan sedang mempelajari secara rinci sifat-sifat unik bulu babi, berharap untuk mengungkapkan rahasia awet muda kepada orang-orang di masa depan.

Tetapi bahkan saat ini, banyak produk bulu babi yang bermanfaat telah dibuat, yang, jika tidak dihentikan, akan secara signifikan menunda usia tua.

Trepang

Teripang Timur Jauh Apostichopus japonicus adalah hidrobiont lain yang secara aktif digunakan untuk kesehatan manusia, misalnya, di Asia Tenggara, terutama dihargai karena sifat toniknya. Referensi tentang sifat ajaib teripang dapat ditemukan dalam risalah abad ke-16.

Teripang Timur Jauh adalah satu-satunya penghuni laut yang benar-benar steril - tidak ada satu pun mikroba atau virus baik di dalamnya maupun di sekitarnya. Jika Anda memotong sepotong teripang dan membuangnya ke dalam air, maka dalam beberapa bulan potongan ini akan berubah menjadi dewasa penuh - itulah kemampuan unik holothurian laut untuk beregenerasi.

Trepang mengandung glikosida triterpen, lipid, heksosamin, metionin, yodium yang terikat secara organik, berbagai elemen pelacak, vitamin, prostaglandin. Glikosida triterpen memiliki aktivitas antijamur yang kuat. Ekstrak teripang Timur Jauh mengandung kandungan asam lemak tak jenuh ganda dan fosfolipid yang tinggi, yang membantu membersihkan pembuluh darah. termasuk yang mensuplai alat kelamin dengan darah untuk.

tctnanotec.ru - Desain kamar mandi dan portal renovasi